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[雅心语文] 还在担心文言文读不懂?雅心语文国学微课提升文言文阅读 [复制链接]

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    发表于 2017-9-22 13:37:57 |显示全部楼层

    还在担心文言文读不懂?雅心语文国学微课提升文言文阅读能力




    语文 |文言文



    31.jpg



    教材


           (2017年9月,全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”,简称“部编本”)

           “部编本”教材的使用带来了巨大的教学变化,此次语文教材改版,换掉了近四成课文。


           小学古诗文比例提高百分之八十,初中文言文比例也大幅度提升,三年中古诗文占比全部课文51.7%。


    可以预见,未来的考试,文言文阅读的分值和难度会逐年大幅度提升。



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           随着教育改革的深入,语文考试的方向越来越向能力型考查的方向转变。文言文阅读就属于难以突击的能力型考题,简单来说,当考试中遇到了文言文,如果读不懂的话,掌握任何答题技巧都是徒劳的。


           正因为文言文阅读的能力属于硬功夫,投机取巧不得,所以有些学校的老师为了提升学生的能力,不讲课内的白话文,只讲课内文言文,并扩展课外文言文。这种做法肯定会有一定的副作用,但也是应对当下考试的一种无奈之举。


           然而17年9月4日,市教委颁布《北京市教育委员会关于做好初中课程教学与中考改革衔接工作的通知》,通知中规定了很多条,简而言之就是要严格按照教材的进度走。也就基本把上述操作的可能性否定了。


           在校内大家学的文言文数量是一致的,又不能随意扩展。那么随着越来越难的文言文考查我们要想取得相对优势应该怎么办?唯一的办法就是增加课外文言文的阅读,从而提升自己的文言文阅读能力。


    33.jpg



    问题


    可是课外文言文阅读也存在大量问题


    一、不知道哪里入手。

           文章数量汗牛充栋,参考教材良莠不齐,版本复杂难以选择;


    二、不知道如何进行。

           自己在阅读过程中理解的准确程度和赏析深度不够,也难以自行扩展,联系很多历史、文化问题。


    三、不知道如何坚持。

           当对自己所选择的文章是否合适不能确定,自行阅读的过程中收获不大,这样自行坚持的可能性很小。


    这些问题如何解决


    当然是交给专业的团队。

           顺天府学中学雅心语文团队专注于学生语文方面的素质培养。在国学、文言文教学方面,有着十几年的积累。


           在语文教育界受到了越来越多家长和学生的认可。


           为了解决上述问题,雅心语文现推出线上系列课程——“中学雅心语文国学微课”。通过带领孩子们阅读文言文名篇,帮助大家提升文言文阅读能力的“硬功夫”,并贯通、扩展一些国学背景与知识,从而体会中国传统文化的博大精深。



    第一期课程将于十一后与大家见面。

    敬请关注!

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